Библиотека фанатов тенниса пополнилась книгой основателя школы «Жемчужина» Юлии Фурсовой. Её интервью ТW вдохновит вас на прочтение книги.
Как родилась идея книги?
Идея написать книгу зародилась у меня ещё лет десять назад. Тогда это было скорее желание оставить после себя что-то значимое, но я даже не представляла, о чём конкретно буду писать. Просто чувствовала, что однажды это случится. А потом, примерно год назад, я поняла — сейчас то самое время. Весь мой огромный багаж знаний, весь мой опыт как игрока, тренера и теперь уже мамы я могу передать дальше. Ведь у меня есть уникальный взгляд на процесс воспитания чемпиона, потому что я знаю его со всех трёх сторон: родитель, тренер, ребёнок.
Кому адресована книга?
Эта книга для всех, кто так или иначе связан со спортом и воспитанием детей. В первую очередь она для родителей, чьи дети занимаются спортом. Но даже если ребёнок ещё не начал свой путь в спорте, книга будет полезна — она поможет понять, как направить его, какие качества воспитывать и как избежать типичных ошибок.
Для самих детей — особенно тех, кто уже осознанно подходит к тренировкам. Здесь они найдут мотивацию, понимание, зачем им спорт, и, возможно, увидят свои слабые места, над которыми стоит работать. Ну и, конечно, для тренеров. Ведь очень важно не просто учить технике, но и понимать психологию детей, взаимодействовать с родителями, мотивировать, находить баланс между жёсткостью и поддержкой. Я хотела, чтобы эта книга была в каждом доме, где растёт ребёнок, и чтобы её можно было открыть на любой странице и сразу найти ответ на свой вопрос. Это не просто текст — это пособие, руководство, которое можно использовать каждый день.
Как вы открыли в себе призвание тренера?
Я до сих пор помню тот момент, когда в детстве, в школе, мы заполняли анкеты и передавали друг другу. Там был один важный вопрос: «Кем ты хочешь стать?» И уже тогда, в десять лет, я уверенно написала – тренером. Почему именно тренером? Возможно, это было заложено во мне с самого детства. Я всегда любила учить – будь то школа, двор или дома среди соседских детей. Мне нравилось объяснять, помогать, организовывать, устраивать какие-то мини-спектакли, игры, тренировки. Я буквально «нянчила» детей, вовлекала их в какие-то активности, и мне это приносило настоящее удовольствие.
Но по-настоящему я осознала своё призвание в 15 лет, когда сама ещё активно играла в теннис. Я помню, как смотрела на малышей, которые только начинали заниматься, и мне очень хотелось попробовать, смогу ли я им что-то объяснить. Я подошла к своему тренеру и попросила: «Можно мне позаниматься с этой девочкой?»
И когда тренер увидела, как я объясняю, как я работаю с ребёнком, она сказала: «У тебя классно получается! Продолжай, это твоё!». Тогда я впервые поняла, что мне хочется не просто быть тренером, а быть классным тренером. Тренером, который не просто учит бить по мячу, а который зажигает любовь к теннису, вдохновляет, воспитывает, делает своих учеников чемпионами не только на корте, но и в жизни.
Как найти своего тренера?
Мне повезло – я училась у настоящих профессионалов. Моим первым тренером был Александр Филиппович Дибцев – человек, который привил мне искреннюю, невероятную любовь к спорту. Это тот тренер, который учил не просто бить по мячу, а понимать игру, чувствовать её.
Потом был Кузьменко Евгений Васильевич – один из первых тренеров Елены Весниной, олимпийской чемпионки. Его методы, подход к тренировкам, внимание к деталям – всё это было на высшем уровне. Но, пожалуй, самую сильную роль в моем становлении сыграла Татьяна Валентиновна Зинина. Это легенда Адлерской теннисной школы. Она воспитала более 30 мастеров спорта и долгие годы руководила школой. Я училась у неё не просто играть в теннис, а думать как тренер, видеть потенциал в каждом ученике, понимать индивидуальные особенности детей.
Сейчас я понимаю, что именно эти люди сформировали меня как игрока, а затем и как тренера. От каждого я взяла лучшее, каждый из них привил мне системность, дисциплину, любовь к профессии. Именно поэтому, когда я думаю о том, как правильно выбрать тренера для ребёнка, я всегда говорю: ищите не просто хорошего специалиста, ищите человека, который научит любить спорт. Именно он сделает вашего ребёнка чемпионом – на корте и в жизни.
На каком-то этапе необходима смена тренера, но тренерская чехарда тоже к хорошему не приводит – пример Эмма Радукану, менявшая тренеров каждые три месяца. Где здесь «золотая середина»?
Вопрос смены тренера — один из самых сложных. У кого-то, как у Михаила Южного, с детства один наставник на всю карьеру. А кому-то приходится искать, пробовать, ошибаться — и снова искать. Главное — могут ли тренер и ученик расти вместе? Иногда ребёнок перерастает тренера, а иногда сам тренер упирается в потолок. Или просто перестают совпадать ценности и взгляды. В профессиональном спорте рост — это уже не про технику, а про ментальность и гибкость. И тут важно быть готовым к новому, даже если страшно что-то менять.
В детском спорте ещё сложнее. Раньше тренеров не выбирали — просто приводили в секцию. Сейчас всё по-другому. Родители должны быть включёнными. Не вмешиваться в процесс, но внимательно выбирать наставника: по опыту, подходу, философии. «Выбрал — и доверяй» работает не всегда. Неправильный тренер — это не просто потерянное время. Это может быть травма, разочарование, уход из спорта. Я видела это не раз. Поэтому золотая середина – это осознанный выбор тренера по ценностям, по опыту, по философии, а затем – доверие. Если понимаешь, что тренер – твой человек, тогда действительно нужно доверять. Но прежде чем довериться, нужно выбрать правильно.
Какими достижениями своих учеников вы особенно гордитесь?
Я горжусь каждым своим учеником. За годы работы их было сотни, и со многими я до сих пор поддерживаю связь. Это невероятно ценно – слышать, как они реализовали себя в жизни, добились успехов, стали сильными, уверенными, самодостаточными людьми.
Но моя гордость – не только титулы и победы. Да, среди моих воспитанников есть чемпионы Москвы, Краснодарского края, Сочи, Адлера, России и Европы. Но для меня главное – это то, что они пронесли спорт через всю свою жизнь.
Кто-то из них стал тренером, кто-то работает в государственных структурах, кто-то ушел в другие профессии, но практически все продолжают заниматься спортом. Они выбирают активный образ жизни, передают эту привычку своим детям, и это самое ценное.
Моя миссия как тренера – не просто научить игре в теннис, а привить любовь к спорту, сделать его неотъемлемой частью жизни. Ведь не важно, какой это будет спорт – теннис, бег, плавание, фитнес – важно, чтобы человек чувствовал, что спорт – это радость, энергия, здоровье.
Будет ли продолжение?
Эта книга – моя первая, долгожданная, в ней много любви и труда. В неё вложено опыта, знаний, и, конечно, мне хочется, чтобы она нашла отклик в каждой семье. Чтобы родители, тренеры, дети находили в ней поддержку, мотивацию, вдохновение. Но на одном проекте я останавливаться не планирую. Будет ли продолжение? Да, обязательно!
Но вот о чём оно будет и когда – это пока секрет. Сейчас у меня другие планы, и я поделюсь ими чуть позже. Но могу немного приоткрыть завесу – в следующей книге я хочу рассказать о создании своей школы “Жемчужина”, о том, как мечта превратилась в один из лучших спортивных центров, как выстраивалась система, команда, подход к обучению. Этот опыт бесценен, но пока… пусть останется интригой.
Реклама ИП Фурсова Юлия Константиновна, ИНН 231707454407
Купить книгу:
